Projektfelelős: Gergely Roland
A projekt célja az autizmus spektrumzavarral elő személyek szexuális egészségnevelésében szerepet játszó tényezők feltérképezése (szülői attitűdök, elvárások és ismeretek, szülői stressz és szülői énhatékonyság, szülők szexualítással kapcsolatos ismeretei). Jelen projekt során a következő eredményeket sikerült elérni:
- Azonosítottuk a szülői attitűdöket, ismereteket és elvárásokat az autizmus spektrumzavarral diagnosztizált gyereket nevelő szülők körében.
- Metodológia szinten két eszköz fordítását, adaptálását és pszichometriai validását végeztük el magyar és román mintára.
- Kidolgoztunk egy beavatkozási programot, amelynek célja a szülők szexuális neveléssel és a szexuális egészséggel kapcsolatos ismereteinek bővítése.
- A fent említett beavatkozási programot számos workshop során bemutattuk autizmus spektrumzavarral élő gyereket nevelő szülőknek.
A továbbiakban célunk alkotni egy olyan gyakorlati útmutatót, amelyet a szülők felhasználhatnak a gyerekük szexuális egészségnevelése során.
A projekten belül elért eredmények
Publikációk
Gergely, R. H., & Rusu, A., S. (2021). A qualitative investigation of parental attitudes and needs for sexual health education for children with autism in Romania. Journal of Educational Sciences & Psychology, 11(2), 64-74. https://doi.org/10.51865/JESP.2021.2.08
Gergely, R., H., & Rusu, A., S. (2022). Linguistic Validation of the Romanian and Hungarian Translations of the Attitudes About Sexuality for People with Disabilities Questionnaire. Educatia 21 Journal, (23)2022. https://doi: 10.24193/ed21.2022.23.09
Gergely, R. H., & Rusu, A. S. (2023). Romanian And Hungarian Translations Of The Attitudes Toward Sexuality Scale – Psychometric Validation. In I. Albulescu, & C. Stan (Eds.), Education, Reflection, Development – ERD 2022, vol 6. European Proceedings of Educational Sciences (pp. 379-387). European Publisher. https://doi.org/10.15405/epes.23056.34
Konferenciák
ERD 2022 – Education, Reflection, Development International Conference
API Konferencia 2022 – Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Nemzeti Konferencia