Durata: 4 semestre
Limba de predare: maghiară
Forma de învățământ: cu frecvență
Grup țintă : În primul rând absolvenți din domeniul psihologiei și a domeniilor conexe
Descrierea masteratului:
Programul de master ”Consultanță și intervenție psihologică” este un curs de formare acreditat de Comitetul Român de Asigurare a Calității. Acreditarea Societății Psihologilor din România (COPSI) (Nr. 64 din 15/04/2022). Masteratul conferă recunoaștere în domeniul consilierii școlare, educaționale și vocaționale asigurând dobândirea statutului de psiholog școlar practicant recunoscut de Societatea Psihologilor din România.
Programul își propune să optimizeze dezvoltarea cognitivă, emoțională și socială a copiilor, adolescenților și tinerilor, adresându-se astfel profesioniștilor care doresc să lucreze în domeniul psihologiei copilului, școlii și educației sau consilierii în carieră.
_________________________________
Competențe profesionale (conform RNCIS și Suplimentul la Diplomă):
- C1. Analiza situațiilor critice din domeniul psihologiei școlare, a psihologiei dezvoltării, a psihologiei educației și a consilierii vocaționale
- C2. Analiza situațiilor critice din domeniul psihologiei școlare, a psihologiei dezvoltării, a psihologiei educației și a consilierii vocaționale
- C3. Proiectarea și realizarea activităților de intervenție personalizată a copiilor, elevilor, adolescenților și adulților
- C4. Consilierea elevilor din toate ciclurile, și a familiei, furnizarea de consultanță pentru profesori, manageri şcolari, comunitate
_________________________________
Absolvenții dobândesc cunoștințe de specialitate pentru:
- Evaluarea psihologică a copiilor, adolescenților, tinerilor și a membrilor familiei acestora,
- Consiliere școlară,
- Rezolvarea conflictelor,
- Cunoașterea metodelor și procedurilor care dezvoltă și modelează abilitățile, abilitățile și atitudinile, care promovează învățarea eficientă, dezvoltarea de atitudini și comportamente sănătoase și integrarea indivizilor în comunitate;
- Consiliere în carieră, consiliere profesională pentru construirea carierei,
- Cercetare de specialitate, valori profesionale, formare profesională, metode și proceduri de învățare pentru explorarea competențelor profesionale;
- Orientare vocațională, învățare a criteriilor de luare a deciziilor, a argumentelor și a procedurilor pentru alegerile profesionale în vederea plasării și localizării unei forțe de muncă eficiente,
- Intervenție psihologică primară
- Învățarea unor metode de cercetare eficiente și moderne,
- Elaborarea și aplicarea planurilor de dezvoltare individuale și de grup