Consultanță și intervenție psihologică
- Durata: 4 semestre
- Limba de predare: maghiară
- Nr. de credite: 120 credit
- Forma de învățământ: nappali
- Grup țintă: În primul rând absolvenți din domeniul psihologiei și a domeniilor conexe
Descrierea masteratului
Programul de master ”Consultanță și intervenție psihologică” este un curs de formare acreditat de Comitetul Român de Asigurare a Calității. Acreditarea Societății Psihologilor din România (COPSI) (Nr. 64 din 15/04/2022). Masteratul conferă recunoaștere în domeniul consilierii școlare, educaționale și vocaționale asigurând dobândirea statutului de psiholog școlar practicant recunoscut de Societatea Psihologilor din România.
Programul își propune să optimizeze dezvoltarea cognitivă, emoțională și socială a copiilor, adolescenților și tinerilor, adresându-se astfel profesioniștilor care doresc să lucreze în domeniul psihologiei copilului, școlii și educației sau consilierii în carieră.
Competențe
- Evaluarea psihologică a copiilor, adolescenților, tinerilor și a membrilor familiei acestora,
- Consiliere școlară,
- Rezolvarea conflictelor,
- Cunoașterea metodelor și procedurilor care dezvoltă și modelează abilitățile, abilitățile și atitudinile, care promovează învățarea eficientă, dezvoltarea de atitudini și comportamente sănătoase și integrarea indivizilor în comunitate;
- Consiliere în carieră, consiliere profesională pentru construirea carierei,
- Cercetare de specialitate, valori profesionale, formare profesională, metode și proceduri de învățare pentru explorarea competențelor profesionale;
- Orientare vocațională, învățare a criteriilor de luare a deciziilor, a argumentelor și a procedurilor pentru alegerile profesionale în vederea plasării și localizării unei forțe de muncă eficiente,
- Intervenție psihologică primară
- Învățarea unor metode de cercetare eficiente și moderne,
- Elaborarea și aplicarea planurilor de dezvoltare individuale și de grup
Psihologie clinică: evaluare și intervenție
- Durata: 4 semestre
- Limba de predare: maghiară
- Nr. de credite: 120 credit
- Forma de învățământ: nappali
- Grup țintă: În primul rând absolvenți din domeniul psihologiei și a domeniilor conexe
Descrierea masteratului
Masteratul în „Psihologie clinică: evaluare și intervenție” este acreditat atât la ARACIS (Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior), care funcționează sub coordonarea Ministerului Educației cât și la Colegiul Psihologilor din România (nr. 123/10.08.2023), organismul profesional care reglementează și supraveghează exercitarea profesiei de psiholog în România in baza Legii nr. 213/2004 și are rolul de a asigura respectarea normelor etice și profesionale în domeniul psihologiei.
Programul se adresează celor care, în calitate de psihologi clinicieni, doresc să aprofundeze cunoașterea mecanismelor psihologice care stau la baza problemelor psihologice și modul de influențare a acestora.
Competențe
- cunoașterea și aplicarea în practica clinică a cadrelor conceptuale generale, a modelelor teoretice și a rezultatelor cercetării utilizate în domeniul psihologiei clinice, aplicarea în practica clinică a cunoștințelor de psihologie clinică, psihopatologie și psihiatrie,
- evaluarea psihologică la copii și adulți la nivel individual, de cuplu, familie, grup/organizație, luând în considerare factorii psihologici legați de sănătate și boală,
- realizarea de interviuri psihologice și psihodiagnostice, aplicarea de teste psihologice, psihodiagnostic, feedback verbal, opinii scrise, rapoarte și recomandări în urma evaluării psihologice
- efectuarea de teste de diagnosticare pe baze științifice și elaborarea de formulări de caz,
- capacitatea de a dezvolta relația/alianța psiholog-client,
- cunoașterea principiilor care stau la baza elaborării de strategii pentru intervenții terapeutice scurte și aplicarea eficientă a acestora, cunoașterea procedurilor bazate pe date empirice pentru tratarea diferitelor probleme psihologice
- capacitatea de a evalua, de a înțelege și de a diagnostica situațiile de criză și problemele și de a identifica și aplica soluții eficiente,
- integrarea rezultatelor cercetărilor actuale în gândirea și practica clinică.