Az érdemösztöndíj, tanulmányi és szociális ösztöndíjak pályázatával kapcsolatos információk megtalálhatóak a Kar honlapján
Az érdemösztöndíj, tanulmányi és szociális ösztöndíjak pályázatával kapcsolatos információk megtalálhatóak a Kar honlapján
A szabályzat megtekinthető itt: LINK
Évnyitó Nappali: 2024. szeptember 30., 12:30
Évnyitó Távoktatás: 2024. október 11., 14:00
Helyszín: Kulcsár Tibor Amfiteátrum
Augusztus 29 – Szeptember 11 között (szeptember 11-én 12 óráig) online lehet iktatni a következő kérvényeket:
A befizetést igazoló nyugtát a kérvényhez csatolva kell elküldeni e-mailen.
33. cikk
(1) A hallgatókat az alábbi helyzetekben zárják ki az egyetemről:
a) amennyiben egy tanévben nem sikerül összegyűjteni legalább 30 kreditet az éves tanulmányi szerződésben foglalt kötelező és választható tantárgyakból;
b) amennyiben az egyetemi tanév folyamán visszalépnek a tanulmányok folytatásától. Ezeket a hallgatókat a tanév végén kizárják az egyetemről, a visszairatkozáshoz való jogosultság elvesztésével;
c) kizárják az egyetemről azokat a hallgatókat, akiknek a tanulmányi program/ szak rendes időtartamának végéig nem sikerült a tantervben megszabott valamennyi kreditet megszerezniük, minden tanulmányi évet befejeztek, de nem nyújtottak be kérvényt tanulmányaik meghosszabbítása érdekében;
d) a tanulmányok újrakezdésére vonatkozó kérvény benyújtásának elmulasztása a megszakítás időtartamának végéig;
e) csalás vagy csalási kísérlet, a csalást/ csalási kísérletet és a tényt alátámasztó bizonyítékokat megállapító oktató által benyújtott jelentést követően, a visszairatkozáshoz való jogosultság elvesztésével;
34. cikk
(1) Az egyetemi törzskönyvből törölt hallgatók rektori döntés alapján újra beírhatók tandíjköteles helyre (kivétel: az I. évről kizárt hallgatók, akiknek az esetében nincsen lehetőség újrairatkozásra) a törléstől számított 5 egyetemi tanéven belül, a hallgató kérésére és a dékán javaslatára. Az újrairatkozások száma nem haladhatja meg a tanévek számát (3-4 újrairatkozás alapképzésen, illetve 2 újrairatkozás a mesteri fokozatú képzés esetében).
(2) Azok a hallgatók, akik visszairatkoztak, kötelesek eleget tenni azon évfolyam számára előírt tantervi követelményeknek, amellyel együtt kezdik el a szóban forgó egyetemi évet.
(3) Az újrairatkozási kérelmet a kar titkárságán kell letenni vagy online elküldeni a tanév kezdete előtt legalább 10 munkanappal. Az újrairatkozás pillanatában a hallgató köteles kifizetni a BBTE Szenátusa által meghatározott díjakat.
(4) Az a hallgató, aki tandíjköteles helyre iratkozott újra, az egyetemi tanév végén részt vehet a tandíjmentes helyek újraelosztásáért folyó rangsorolásban, amennyiben teljesíti a tanulmányi év elvégzéséhez szükséges feltételeket.
(5) A csalás vagy csalási kísérlet miatt kibocsátott hallgatók visszairatkozása nem lehetséges. Ők csak felvételi vizsga révén szerezhetik vissza hallgatói státusukat.
(6) A BBTE-ről visszalépő hallgatók visszairatkozása nem lehetséges. Ők csak felvételi vizsga révén szerezhetik vissza hallgatói státusukat.
(7) Azok a személyek, akik belföldi vagy külföldi egyetemek más karain folytatták tanulmányaikat, és kizárták őket az egyetemről vagy visszaléptek a tanulmányok folytatásától, a BBTE keretében csak felvételi vizsga révén szerezhetik vissza hallgatói státusukat.
35. cikk
(1) Abban az esetben, ha a hallgatónak nem sikerült megszereznie az összes kreditet, amelyet a tanterv előírt a hivatalos tanulmányi időszak végére, de minden tanulmányi évet sikeresen befejezett, kérheti tanulmányai meghosszabbítását tantárgyankénti tandíjköteles formában, mind a le nem tett vizsgák, mind pedig a különbözeti vizsgák (a tanterv módosulása miatt megjelenő tantárgyak) vonatkozásában. Ezeket a tantárgyakat az éves tanulmányi szerződésben rögzítik. Az ilyen helyzetben levő hallgatóknak azokat a tantervi követelményeket kell teljesíteniük, amelyeket annak az évfolyamnak is, amellyel a szóban forgó hallgatók végzik tanulmányaikat. Következésképpen az illető hallgatót azon évfolyam végzősének tekintik, amellyel együtt megszerzi a tanulmányok elvégzéshez szükséges valamennyi kreditet, illetve amellyel együtt leteheti a záróvizsgákat az adott évfolyam számára kijelölt vizsgaidőszakban. Abban az esetben, ha az egyetemi tanév végéig a hallgatónak nem sikerül megszereznie az összes kreditet, újból kérvényezheti a tanulmányai meghosszabbítását.
A felvételi ideje alatt: szeptember 4 – 20 között, a tikárság a felvételi központban, Sindicatelor utca 7 szám, II. emelet, 19-es terem tálálható.
Ebben az időszakban a fogadóóra időpontja változatlan, de előzetes időpont egyeztetés szükséges, az érintett nap előtt legkevesebb 2 munkanappal.
Kérjük azokat a hallgatókat, akik esetében az Academic Info oldalon illetve az alábbi táblázatokban szereplő adatok tévesek, jelezzék ezt e-mailen: ildiko.simon@ubbcluj.ro vagy judit.megyesi@ubbcluj.ro, 2024. augusztus 28., 12 óráig.
Alapképzés | ||
Pszichológia nappali képzés | Pszichológia távoktatás | Gyógypedagógia |
I. év | I. év | I. év |
II. év | II. év | II. év |
III. év | III. év | III. év |
Mesterképzés | |
Pszichológiai tanácsadás és beavatkozás | Klinikai pszichológia: felmérés és beavatkozás |
I. év | I. év |
II. év |
Azok a nem végzős hallgatók, akik legkevesebb 30 kreditet teljesítettek a 2023-2024-es tanév végén és nem iktatnak kérvényt (tanulmányok megszakítása stb) automatikusan átkerülnek a felsőbb évfolyamra.
(- Propus pentru exmatriculare conform Art. XXX, ECTS = Hallgatói jogviszony megszakítására javasolt, a kreditszabályzat XXX cikke alapján
– Restanta la taxa de scolarizare, XXX lei, de achitat pana la data de 29 august 2024 = Tandíjelmaradás, javasolt augusztus 29-ig utalni)
A 2023-2024-es tanévre érvényes kreditrendszer szabályzat:
https://www.ubbcluj.ro/ro/studenti/files/invatamant/2023-2024/Regulament_activitate_profesionala_2023_Senat_FINAL.PDF
https://www.ubbcluj.ro/hu/studenti/files/invatamant/2023-2024/HU_Regulament_activitate_profesionala_2023_fara_marcaje_Senat_FINAL.pdf
A 2024-2025-ös tanévre érvényes kreditrendszer szabályzat:
https://www.ubbcluj.ro/ro/studenti/files/invatamant/2024-2025/Regulament_activitate_profesionala_2024_SENAT.pdf
A befizetést igazoló nyugtát a kérvényhez csatolva kell elküldeni e-mailen.
33. cikk
(1) A hallgatókat az alábbi helyzetekben zárják ki az egyetemről:
a) amennyiben egy tanévben nem sikerül összegyűjteni legalább 30 kreditet az éves tanulmányi szerződésben foglalt kötelező és választható tantárgyakból;
b) amennyiben az egyetemi tanév folyamán visszalépnek a tanulmányok folytatásától. Ezeket a hallgatókat a tanév végén kizárják az egyetemről, a visszairatkozáshoz való jogosultság elvesztésével;
c) kizárják az egyetemről azokat a hallgatókat, akiknek a tanulmányi program/ szak rendes időtartamának végéig nem sikerült a tantervben megszabott valamennyi kreditet megszerezniük, minden tanulmányi évet befejeztek, de nem nyújtottak be kérvényt tanulmányaik meghosszabbítása érdekében;
d) a tanulmányok újrakezdésére vonatkozó kérvény benyújtásának elmulasztása a megszakítás időtartamának végéig;
e) csalás vagy csalási kísérlet, a csalást/ csalási kísérletet és a tényt alátámasztó bizonyítékokat megállapító oktató által benyújtott jelentést követően, a visszairatkozáshoz való jogosultság elvesztésével;
34. cikk
(1) Az egyetemi törzskönyvből törölt hallgatók rektori döntés alapján újra beírhatók tandíjköteles helyre (kivétel: az I. évről kizárt hallgatók, akiknek az esetében nincsen lehetőség újrairatkozásra) a törléstől számított 5 egyetemi tanéven belül, a hallgató kérésére és a dékán javaslatára. Az újrairatkozások száma nem haladhatja meg a tanévek számát (3-4 újrairatkozás alapképzésen, illetve 2 újrairatkozás a mesteri fokozatú képzés esetében).
(2) Azok a hallgatók, akik visszairatkoztak, kötelesek eleget tenni azon évfolyam számára előírt tantervi követelményeknek, amellyel együtt kezdik el a szóban forgó egyetemi évet.
(3) Az újrairatkozási kérelmet a kar titkárságán kell letenni vagy online elküldeni a tanév kezdete előtt legalább 10 munkanappal. Az újrairatkozás pillanatában a hallgató köteles kifizetni a BBTE Szenátusa által meghatározott díjakat.
(4) Az a hallgató, aki tandíjköteles helyre iratkozott újra, az egyetemi tanév végén részt vehet a tandíjmentes helyek újraelosztásáért folyó rangsorolásban, amennyiben teljesíti a tanulmányi év elvégzéséhez szükséges feltételeket.
(5) A csalás vagy csalási kísérlet miatt kibocsátott hallgatók visszairatkozása nem lehetséges. Ők csak felvételi vizsga révén szerezhetik vissza hallgatói státusukat.
(6) A BBTE-ről visszalépő hallgatók visszairatkozása nem lehetséges. Ők csak felvételi vizsga révén szerezhetik vissza hallgatói státusukat.
(7) Azok a személyek, akik belföldi vagy külföldi egyetemek más karain folytatták tanulmányaikat, és kizárták őket az egyetemről vagy visszaléptek a tanulmányok folytatásától, a BBTE keretében csak felvételi vizsga révén szerezhetik vissza hallgatói státusukat.
35. cikk
(1) Abban az esetben, ha a hallgatónak nem sikerült megszereznie az összes kreditet, amelyet a tanterv előírt a hivatalos tanulmányi időszak végére, de minden tanulmányi évet sikeresen befejezett, kérheti tanulmányai meghosszabbítását tantárgyankénti tandíjköteles formában, mind a le nem tett vizsgák, mind pedig a különbözeti vizsgák (a tanterv módosulása miatt megjelenő tantárgyak) vonatkozásában. Ezeket a tantárgyakat az éves tanulmányi szerződésben rögzítik. Az ilyen helyzetben levő hallgatóknak azokat a tantervi követelményeket kell teljesíteniük, amelyeket annak az évfolyamnak is, amellyel a szóban forgó hallgatók végzik tanulmányaikat. Következésképpen az illető hallgatót azon évfolyam végzősének tekintik, amellyel együtt megszerzi a tanulmányok elvégzéshez szükséges valamennyi kreditet, illetve amellyel együtt leteheti a záróvizsgákat az adott évfolyam számára kijelölt vizsgaidőszakban. Abban az esetben, ha az egyetemi tanév végéig a hallgatónak nem sikerül megszereznie az összes kreditet, újból kérvényezheti a tanulmányai meghosszabbítását.
Rövid leírás:
Az Pozitív Affektusok Típusai Skála segítségével differenciáltan mérheted az aktiváló és a megnyugtató pozitív affektusokat, amire az affektusok mérésére leggyakrabban alkalmazott eszköz, a PANAS (Positive and Negative Affect Scale) nem képes. Pedig nagyon fontos lenne ez a különbségtétel, mivel a két típusú pozitív affektus más érzelemszabályozó rendszer működésén alapszik, ráadásul, az empirikus adatok azt mutatják, hogy a megnyugtató pozitív affektusok relatív fontosabbak a mentális egészség szempontjából, mint az aktiváló pozitív affektusok.
Forrás:
Póka, T., Barta, A., Veres, A., & Mérő, L. (2023). Hungarian adaptation of Types of Positive Affect Scale: Differentiation between activating and soothing positive affect. Studia UBB Psychol.-Paed., 68(2), 5–21. DOI:10.24193/subbpsyped.2023.2.01
https://studiapsypaed.com/wp-content/uploads/2023/12/2-2023-1.pdf
Rövid leírás:
A karrieralkalmazkodási képesség skála megmutatja, hogy az egyén pályafejlődése és pályaépítése során mennyire képes adaptálódni a felmerülő új helyzetekhez. Négy alskálát mér: aggodalom (mennyire foglalkoztatja a jövője), kontroll (növeli-e a kontrollját a szakmai jövője felett), kíváncsiság (kíváncsiságot mutat a jövőképe felett) és magabiztosság (magabiztos a célja elérésében).
Forrás:
Veres, A., Farcas, Zs, Petric, E. & Szamosközi, I. (2017). Career Adapt-Abilites ScaleTransylvanian Hungarian Form: Psychometric Properties and Relationship to Work Experience, In: 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2017. 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts SGEM: Section Psychology and Psychiatry, Bulgaria (51–58). STEF92 TECHNOLOGY Ltd. DOI: 10.5593/sgemsocial2017/32/S11.007
https://www.sgemsocial.org/index.php/component/jresearch/?view=publication&task=show&id=2575
Rövid leírás:
A pályaérettséget mérő kérdőív pályaválasztási készenlétet mér, három alegysége méri a karrier alkalmazkodó képesség dimenzióit: aggodalom, kíváncsiság és magabiztosság. Emellett egy alskála méri a foglalkozásválasztás kialakításában meghozott választás folyamat stílusát. Az eszközt fiatalabb korosztálynál használhatjuk pályatanácsadás során.
Forrás:
Veres, A., Farcas, Zs, Petric, E. & Szamosközi, I. (2017). Adaptation of Career Maturity Inventory – Form C for Hungarian Sample Living in Transylvania, In: 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2017. 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts SGEM: Section Psychology and Psychiatry, Bulgaria (19–26). STEF92 TECHNOLOGY Ltd. DOI: 10.5593/ sgemsocial2017/32/S11.003
https://elibrary.ru/item.asp?id=42746730
Rövid leírás:
A Szexuális funkció kérdőív (SFQ18_HU) a szexuális működés felmérésére vagy szűrésére alkalmas magyarul beszélő felnőtt férfiak és nők általános populációjában. Az eszköz használata mind a klinikai gyakorlatban, mind a kutatásban hatékony lehet, legfeljebb 5 percet vesz igénybe a kitöltés és az értelmezés. A szexuális működés öt dimenziójának a mérésére alkalmas: arousal, vágy, fájdalom, élvezet és orgazmus. Magasabb pontszámok nagyobb diszfunkciót jeleznek.
Forrás:
Kalcza-Janosi, K., Marschalkó, E. E., Kotta, I., Bibok, B. (2022). The Sexual Function Questionnaire: Validation and Gender-Neutral Adaptation to Hungarian (SFQ18_HU). International Journal of Advanced Studies in Sexology, 4(2).
https://doi.org/10.46388/ijass.2022.4.15
Rövid leírás:
A háborútól való félelem skála (FOWARS) használható a félelem, mint állapot, vagy ismétlődő használat esetén a félelem ingadozásának mérésére háborús körülmények között. Az újonnan kifejlesztett skála a félelem tapasztalati jelenlétére (szubjektív értékelés alapján) és a konkrét külső fenyegetésre adott fiziológiai reakciókra (a vegetatív idegrendszer reakciójának jelei) összpontosít. A magasabb pontszám magasabb önbevalláson alapuló háborús félelmet jelez. A 13 tételből álló FOWARS robusztus pszichometriai tulajdonságokkal rendelkezik, és megfelelőnek bizonyul a háborús félelem felmérésére az általános népesség körében.
Forrás:
Kalcza-Janosi, K., Kotta, I., Marschalko, E.E., Szabo, K. (2023). The Fear of War Scale (FOWARS): Development and Initial Validation. Soc. Sci. 12(5), 283.
https://doi.org/10.3390/socsci12050283
Rövid leírás:
A COVID-19 prevenciós magatartás skála (Covid-19-PBS) a COVID-19 megelőzési magatartás értékelésére szolgál. A megelőző magatartásnak három fő területe mérhető ezzel az eszközzel: az általános higiénia, a társadalmi távolságtartás és a COVID-19-ről való információkeresés. A magasabb pontszámok nagyobb elkötelezettségre utalnak a megelőző magatartásban.
Forrás:
Kalcza-Janosi, K., Jancso-Farcas, S., Szabo, K., Kotta, I. and Marschalkó, E. E. (2021). The Development and Validation of COVID-19 Prevention Behaviour Scale on Female Hungarian Population. Journal of International Women’s Studies, 22(3), 188–197.
https://vc.bridgew.edu/jiws/vol22/iss3/18
Rövid leírás:
A skála eredeti verzióját Fisher és Hall (1988) dolgozta ki, jelen kutatásban Gerchenovitch és Rusu (2019) által adaptált, 14 tételből álló eszközt használtuk fel. Az eszköz a szexualitás számos aspektusát lefedi, beleértve a meztelenséget, az abortuszt, a fogamzásgátlást, a házasság előtti szexuális kapcsolatot, a pornográfiát, a prostitúciót, a homoszexualitást és a nemi betegségeket. A válaszokat Likert-skálán lehet rögzíteni, ahol a válaszok a határozottan nem értek egyet (1) és a határozottan egyetértek (5) között helyezkednek el. A szexualitáshoz való attitűd három dimenziójának mérésére alkalmas: liberális attitűd, konzervatív attitűd és etikai/morális attitűd a szexualitással szemben.
Forrás:
Gergely, R. H., & Rusu, A. S. (2023). Romanian And Hungarian Translations Of The Attitudes Toward Sexuality Scale – Psychometric Validation. In I. Albulescu, & C. Stan (Eds.), Education, Reflection, Development – ERD 2022, vol 6. European Proceedings of Educational Sciences (pp. 379–387). European Publisher.
https://doi.org/10.15405/epes.23056.34
Rövid leírás:
Ezt a kérdőívet, amelyet Reuth Open Door Questionnaire néven is ismerünk, az Izraeli Családtervezési Szövetség (IFPA, n.d.) szakértői dolgozták ki, később Gerchenovitch és Rusu (2019) adaptálták a nemzetközi szakirodalomba. A 12 állításból álló eszközt sérült személyek szexualitásával kapcsolatos attitűdök feltérékezésére lehet használni.
Forrás:
Gergely, R. H., & Rusu, A. S. (2022). Linguistic validation of the Romanian and Hungarian translations of the attitudes about sexuality for people with disabilities questionnaire. Educatia 21, (23), 85–91.
https://doi.org/10.24193/ed21.2022.23.09
Rövid leírás:
A CoVaH az első olyan többdimenziós skála, amely a Covid-19 oltással szembeni vonakodás és az oltás elutasítása mögött meghúzódó meggyőződések és attitűdök felmérésére szolgál. A skála az oltóanyag kockázatával (káros hatások), a félelemmel (amely az egyéni érzelmi és fiziológiai reakciókhoz kapcsolódik) és az oltóanyag egészségre és a közösségre gyakorolt jótékony hatásába vetett bizalom hiányával/szkepticizmussal kapcsolatos tételeket tartalmaz. A 15 itemes skála használatát a Covid-19 vakcinával kapcsolatos bizonytalanság mérésére és az oltási szándék előrejelzésére ajánljuk. A skála angol és magyar nyelven elérhető.
Forrás:
Kotta, I., Kálcza-Jánosi, K., Szabó, K. T., & Marschalkó, E. E. (2021). Development and validation of the multidimensional COVID-19 vaccine hesitancy Scale. Human Vaccines & Immunotherapeutics, 18(1), 1–10.
https://doi.org/10.1080/21645515.2021.2007708
Rövid leírás:
Folyamatos tudományos vita folyik a problémás online szexuális tevékenység (OSA) konceptualizációjáról mint szexuális függőség vagy szexuális kényszeresség. Az Online szexuális aktivitás skála (OSAS) olyan átlátható, hálózati perspektívában kidolgozott mérőeszköz, amely túlmutat a problémás szexuális viselkedés pszichiátriai nosológiájának hagyományos modelljén. A 12 tételes OSAS skála mindkét nosológiai meghatározás (az addiktív viselkedés és a kényszeres zavar) összetevőinek mérését javasolja, mivel ez a problémás online szexuális tevékenység a transzdiagnosztikai megközelítésben mindkét diagnosztikai kritérium tüneteit lefedi. A skála angol és magyar nyelven elérhető.
Forrás:
Kotta, I., Kálcza-Jánosi, K., Marschalkó, E. E., Bandi, S., & Bibok, B. (2022). Online Sexual Activity Scale (OSAS): Going Beyond the Nosological Polemics of Compulsivity vs Addiction. International Journal of Mental Health and Addiction, 21(5), 3276–3292.
https://doi.org/10.1007/s11469-022-00791-4
Rövid leírás:
Az SDS-t úgy tervezték, hogy felmérje az emberek egyéni különbségeit, figyelembe véve az öndeterminált működésre való hajlamot. Az SDS-t az önrendelkezésre való hajlamot vizsgálja, amely személyiség egyik aspektusa, és összefügg a személyes érzések és az énérzet tudatosságával, valamint a szabad választás és a személyes választási szabadság érzésével. Minél inkább öndeterminált egy személy, annál nagyobb az öntudatossága és annál erősebb személyes szabadságot/személyes kontrollt érez a cselekvés és a döntéshozatal során. skála angol és magyar nyelven elérhető.
Forrás:
Marschalko, E., Kalcza-Janosi, K., Kotta, I. , Bibok, B. (2021). ‘Translation, Cultural Adaptation and Validation of the Hungarian Version of Self-Determination Scale’. World Academy of Science, Engineering and Technology, Open Science Index 177, International Journal of Psychological and Behavioral Sciences, 15(9), 818 – 821.e-ISSN: 2163-1956
https://publications.waset.org/10012219/translation-cultural-adaptation-and-validation-of-the-hungarian-version-of-self-determination-scale
A beosztással kapcsolatos észrevételekkel megkérjük vegye fel a kapcsolatot a felvételi bizottság titkárával, dr. Gergely Rolanddal a következő email címen: roland.gergely@ubbcluj.ro
Helyszín: Alkalmazott Pszichológia Intézet, Kolozsvár, 1989 December 21 sugárút (Magyar utca), 128. szám -bejárat az Anghel Saligny utcából, földszínt
Időpont: július 22.
Megkérjük a hallgatókat, hogy a kiírt vizsga időpontja előtt legkevesebb 1 órával jelenjenek meg a helyszínen.
A tanulmány kritikai elemzésének bemutatására 7 perc áll a rendelkezésre.
Ezt követik a vizsgabizottság kérdései és a motivációs interjú (8 perc).
A romániai állampolgároknak a személyi igazolvány, a magyarországi állampolgároknak a személyi igazolvány és lakcímkártya (személyi azonosító szám) felmutatása a vizsga előfeltétele!
A beosztással kapcsolatos észrevételekkel megkérjük vegye fel a kapcsolatot a felvételi bizottság titkárával, dr. Póka Tünde a következő email címen: tunde.poka@ubbcluj.ro
Helyszín: Alkalmazott Pszichológia Intézet, Kolozsvár, 1989 December 21 sugárút (Magyar utca), 128. szám -bejárat az Anghel Saligny utcából, 1. emelet
Időpont: július 22.
Megkérjük a hallgatókat, hogy a kiírt vizsga időpontja előtt legkevesebb 1 órával jelenjenek meg a helyszínen.
A tanulmány kritikai elemzésének bemutatására 7 perc áll a rendelkezésre..
Ezt követik a vizsgabizottság kérdései és a motivációs interjú (8 perc).
A romániai állampolgároknak a személyi igazolvány, a magyarországi állampolgároknak a személyi igazolvány és lakcímkártya (személyi azonosító szám) felmutatása a vizsga előfeltétele!
A beosztással kapcsolatos észrevételekkel megkérjük vegye fel a kapcsolatot a felvételi bizottság titkárával, dr. Gergely Rolanddal a következő email címen: roland.gergely@ubbcluj.ro
Helyszín: Alkalmazott Pszichológia Intézet, Kolozsvár, 1989 December 21 sugárút (Magyar utca), 128. szám -bejárat az Anghel Saligny utcából, 1. emelet, várakozó terem: 113, vizsgaterem: 104
Időpont: szeptember 6, 9:00 óra
A jelentkezőket megkérjük, hogy 8.30-tól legyenek a vizsga helyszínén.
A romániai állampolgároknak a személyi igazolvány, a magyarországi állampolgároknak a személyi
igazolvány és lakcímkártya (személyi azonosító szám) felmutatása a vizsga előfeltétele!
A beosztással kapcsolatos észrevételekkel megkérjük vegye fel a kapcsolatot a felvételi bizottság titkárával, dr. Kálcza-Jánosi Kingával a következő email címen: kinga.kalcza-janosi@ubbcluj.ro
Helyszín: Alkalmazott Pszichológia Intézet, Kolozsvár, 1989 December 21 sugárút (Magyar utca), 128. szám -bejárat az Anghel Saligny utcából, 1. emelet, 101-es terem.
Vizsga típusa: írásbeli vizsga
Időpont: szeptember 6, 9 óra
A vizsgán a felvételi beiratkozási szám (nr. legitimație) alapján szólítjuk a felvételizőket, ugyanakkor kérjük felmutatni a személyigazolványt.
A jelentkezőket megkérjük, hogy 8.30-tól legyenek a vizsga helyszínén. Kérjük, hogy hozzanak magukkal kék golyóstollat!
Jelmagyarázat:
ADMIS – felvételt nyert; IN ASTEPTARE – várakozó listán; RESPINS – elutasított
A – nappali államilag támogatott; B – nappali költségtérítéses; C – távoktatás
Jelmagyarázat:
ADMIS – felvételt nyert; IN ASTEPTARE – várakozó listán; RESPINS – elutasított
A – nappali államilag támogatott; B – nappali költségtérítéses; C – távoktatás
Jelmagyarázat:
ADMIS – felvételt nyert; IN ASTEPTARE – várakozó listán; RESPINS – elutasított
A – nappali államilag támogatott; B – nappali költségtérítéses; C – távoktatás